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數學複習計劃

編輯日期:2013-1-17  作者:沈輝雲    閱讀次數: 次  [ 關 閉 ]

一、指導思想

通過總複習,把本學期所學的知識進一步系統化,使學生對所學的概念、計算法則、規律性知識得到進一步鞏固,計算能力和解決實際問題的能力等得到進一步地提高,全面達到本學期的教學目標。

二、複習內容

課本第一至九單元(1、方程。2、長方體和正方體。3、分數乘法。4、分數除法。5、認識比。 6、分數四則混合運算。7、解決問題的策略。8、可能性。9、認識百分數。)

三、複習目標

1、使學生進一步加深對方程及其基本性質的理解,能正確理解形如ax±b=cax÷b=cax±bx=c的方程,能正確分析和理解簡單實際問題中數量之間的相等關系,會列方程解答需要兩、三步計算的實際問題。

2、使學生進一步理解分數乘、除法的運算意義,掌握分數乘、除法的計算方法和分數四則混合運算的運算順序;能正確計算分數乘、除法和分數四則混合運算式題,能應用運算律和運算性質進行有關分數的簡便計算;能應用分數乘法解決“求一個數的幾分之幾是多少”的簡單實際問題,能列方程解決“已知一個數的幾分之幾是多少,求這個數”的簡單實際問題,能用分數乘法和加、減法解決稍複雜的實際問題。

3、使學生進一步理解比的意義和基本性質,能應用比的意義和基本性質求比值、化簡比,能正確解決按比例分配的實際問題。

4、使學生進一步理解百分數的意義,能正確進行百分數與分數、小數的互化,會解決“求一個數是另一個數的百分之幾”的簡單實際問題。

5、使學生進一步體會長方體和正方體的基本特征,進一步理解體積(容積)及其常用計量單位的意義;進一步理解並掌握長方體、正方體的體積和表面積的計算方法,能正確解答有關這方面的簡單實際問題。

6、使學生進一步掌握用分數表示簡單事件發生的可能性的方法,會根據事件發生可能性大小的要求設計相應的活動方案。

7、使學生在整理與複習的過程中,進一步體會數學知識和方法的內在聯系,能綜合應用學過的數學知識和方法解釋日常生活現象、解決簡單實際問題,進一步發展數感、空間觀念和統計觀念,增強解決問題的策略意識和反思意識,提高解決問題的能力。

8、使學生在整理與複習的過程中,進一步評價和反思自己在本學期的整體學習情況,體驗與同學交流和獲取知識的樂趣,感受數學的意義和價值,發展對數學的積極情感,增強學好數學的自信心。

四、複習重點

1、分數的計算

2、分數乘除法應用題、百分數應用題

3、聯系實際求長方體和正方體的體積和表面積。

五、複習難點

1、長方體和正方體。

2、解決問題的策略。

六、複習方法

1、帶領學生按單元整理複習,鞏固基礎知識。

教師要按單元抓准知識的重難點,進行相關知識的整合與鏈接。

2、加強計算能力的訓練

平時教學中發現學生的計算能力普遍較低,所以在複習的時候要特別加強計算能力的訓練。學生計算能力的訓練不只是機械重複的練習,而是要讓學生掌握正確的計算方法和策略。讓學生記住“一看、二想、三算”。

3、加強與實際的聯系

適應新課標的精神加強知識的綜合應用以及與生活的聯系,提高學生解決實際問題的能力。

4、講練結合

有講有練,在練中發現問題。

5、分層指導

針對學生的具體情況有針對性的進行複習,對于中差生和優生在複習上提出不同的要求,複習題分層,指導分層。

總之,在複習階段,我會充分調動學生自主學習的積極性,鼓勵學生自覺地進行整理和複習,提高複習能力;充分體現教師的指導作用,適時講解點撥知識的重點和難點,並進行查漏補缺,提高複習效果。

 

(文/沈輝雲)

 
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