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二年級數學下學期期末複習

編輯日期:2013-1-5  作者:高春豔    閱讀次數: 次  [ 關 閉 ]
  教學內容
    1.複習乘法的意義
    2.複習除法的意義。
    3.複習1一9的乘法口訣和用口訣求商。
    4.複習常見的平面圖形,觀察物體,量長度,時、分、秒的認識,確定位置和簡單的統計。
    5.用所學的數學知識解決日常生活中的實際問題。
    重、難點
    1.重點:乘、除法
    2.難點:解決實際問題
    教學要求
    1.通過複習,使學生對乘、除法的含義.1~9的乘法口訣,時、分、秒的認識等知識有進一步的理解,鞏固本學期所學的基礎知識。
    2.通過複習,使學生對2~9的乘法口訣以及用口訣求商等知識的理解有進一步的提高,在計算正確率和速度兩方面都能達到基本要求。
    3.通過複習,使學生進一步掌握常見的平面圖形、量長度、觀察物體和確定位置等基礎知識,培養初步的空間觀念。
    4.通過複習,使學生進—步提高運用數學知識解決實際問題的能
力,體會數學的作用和價值,增強數學意識,提高數學思維的能力。
課時:(4課時)
 
 
 
 
第一課時:複習乘除法
教學內容  
課本第104—105頁期末複習第1—6題。
教學目標  
使學生進一步掌握乘除法的意義、會用1-9的乘法口訣進行乘法和除法計算,會筆算乘除法。
教學過程

教    師    活    動
學 生 活 動
一、揭示課題
 
二、複習乘除法
1.複習乘除法的意義
做複習第1題  寫乘法算式和除法算式
補充算式:加法算式怎麽列?
2.複習乘法口訣
運用多種方法複習和熟記口訣
 
 
 
學生做
 
 
指明、小組、集體背誦
三、複習乘除法計算
1.複習乘除法計算(口算)
完成複習第3題
師問:5和一個數相乘,積的個位可能是什麽數?2和一個數相乘呢?
完成複習第4題表格
完成第5題 限三分鍾內完成
2.複習豎式計算
完成第6題
注意數位對齊
 
 
獨立完成
 
 
 
獨立完成
 
獨立完成
四、總結
 

 
 
 
第二課時:複習用乘除法解決實際問題
教學內容
課本第105—106頁期末複習第7—9題。
教學目標
使學生進一步掌握乘除法的意義、會用用乘除法解決實際問題
教學過程

教    師    活    動
學 生 活 動
一、揭示課題
 
二.複習乘法應用題
做複習第7題
從圖上你知道了什麽?
3人澆了多少棵?會解決嘛?
5人澆了多少棵?9人呢?請繼續解決
 
 
 
先獨立解決,然後說明理由
三.複習除法應用題
做複習第8題
各人獨立解決
說說爲什麽這兩題都用除法解決呢?
 
四.乘除法綜合練習
做第9題
從圖上你知道了什麽信息?
解決第(1)小題
第一個小問題不解決,第二個小問題能解決嘛?
解決第(2)小題
解決第(3)小題
怎樣才能知道帶20元錢夠不夠呢?
你還能提出哪些問題呢?
 
 
指名回答
 
 
 
 
 
生提問題

 
 
 
 
第三課時  複習圖形、量長度、方向確定位置以及觀察物體
教學內容
課本第106~l07頁期末複習第10~17題。
教學目標
使學生通過複習,進一步掌握常見的平面圖形、量長度、觀察物體和確定位置等基礎知識,培養初步的空間觀念。
教學過程

教    師    活    動
學 生 活 動
一、揭示課題
 
二、圖形的複習
完成期末複習第10題。
(1)出示圖。提問:這幅圖中有幾種顔色?這幾種顔色是按什麽來分類的?
(2)說一說:你是怎樣知道它是幾邊形的?
(3)觀察:這些圖形是怎樣排列的?
(4)按一定的順序、顔色可以將這幾種圖形組合成一個漂亮的圖案,小朋友們下課也可以試一試。
 
 
學生數出每種圖形的個數並填表。
三、量長度的複習
1.在日常生活中長度單位有什麽用處?
提問:我們學過哪些長度單位?(板書)
請分別比劃一下:1米、1厘米大概有多長。
提問:1米等于多少厘米?
2.完成期末複習第12題。
3.完成期末複習第13題。
(1)出示圖,請學生估計每條邊的長各有幾厘米。
(2)再請學生用直尺量一量。
注意:用尺量要注意方法.
4.完成第14題。
畫一條6厘米長的線段
 
 
 
學生比劃
 
 
 
 
 
 
 
動手畫圖
四.複習方向、確定位置和觀察物體
做複習第15題,並補充方向的習題
做複習第16題
做複習第17題 仔細觀察,然後連線
 
 
學生先畫再說

 
   
第三課時  複習時分秒、統計和可能性
教學內容
課本第109頁期末複習第18~20題。
教學目標
使學生通過複習,進一步掌握時分秒等概念。掌握統計知識,了解事情發生的可能性。
教學過程

教    師    活    動
學 生 活 動
一、時分秒的複習
1.時間單位有哪些?(板書)
提問:l時等于多少分?
說說1時、1分鍾、1秒大約有多長?
2.在鍾面上有幾大格、幾小格?長針、短針、又細又長的針分別叫什麽?
3.做複習第18題
4.補充合適的單位。
  一棵大樹大約高12(    )
  一枝鋼筆長17(    )
  一張床長約2(    ),寬約150(    )
  小明身高140(    )
  小軍一天在校時間大約是6(    )
  小強早上8(    )到學校,上體育課跑60米大約需要13(    )
5.做複習第19題
注意第3個、第4個鍾面圖的時間的書寫。
 
 
 
 
 
 
學生獨立完成
二.複習可能性
補充可能性的知識
 
三.複習統計
做第20題
先同桌活動,如實記錄,結束後圖方塊
從圖中你知道了什麽?
 
 
學生活動。並動手圖
四.總結
 

                                                                (文/高春豔)
 
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